Olá!
Ao chegar ao mestrado, tudo o que se espera é que o aluno/pesquisador desenvolva um texto crítico-reflexivo. É fundamental que, ao longo de sua dissertação, sejam feitas comparações entre os conceitos desenvolvidos pelos vários teóricos.
Para que isto seja feito com mais propriedade ainda, cabe o uso da paráfrase, ou seja, as citações indiretas. Abordei este assunto no artigo em 03 de março de 2013, cujo link é: [http://www.abntouvancouver.com.br/2013/03/o-que-e-parafrasear.html]. Voltamos à paráfrase hoje, para dialogar sobre a importância da mesma com o Maicon Silva Costa.
Entre as muitas formas de enriquecer o texto acadêmico-científico, estão o diálogo de autores e a profundidade da compreensão do acadêmico sobre as teorias analisadas.
Na medida em que a análise dos conceitos vai sendo feita, assim como as comparações possíveis entre si, ao parafraseá-los, o mestrando poderá expressar toda a sua compreensão, com suas próprias palavras.
Outra característica importante do uso da paráfrase consiste em evitar o excesso de citações diretas, o que não costuma ser bem vindo pelas universidade. E é bem compreensível, afinal, trata-se de um novo texto. Neste sentido, a paráfrase vai permitir que a visão e interpretação do aluno/pesquisador seja demonstrada.
Outra característica importante do uso da paráfrase consiste em evitar o excesso de citações diretas, o que não costuma ser bem vindo pelas universidade. E é bem compreensível, afinal, trata-se de um novo texto. Neste sentido, a paráfrase vai permitir que a visão e interpretação do aluno/pesquisador seja demonstrada.
Respondendo à pergunta do Maicon, eu considero a paráfrase uma excelente ferramenta para todo tipo de texto acadêmico, especialmente para uma dissertação de mestrado, tornando-a mais apreciável, porque permite ao aluno/pesquisador que apresente sua visão e reflexão sobre tudo o que pesquisou.
Um abraço!
Regina Del Buono
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