O que significa conflito de interesses na pesquisa acadêmica da área de Saúde?

Bom dia! 
   O conflito de interesses em pesquisa científica e acadêmica relaciona-se às questões que poderiam ferir a ética da pesquisa. Refere-se aos “motivos e interesses alheios” aos objetivos das práticas voltadas à pesquisa e ao desenvolvimento da Ciência (PUCRS,2006). 

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Condenados a ser livres... Jean Paul Sartre

"Estamos condenados a ser livres.

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Como referir todos os autores de uma determinada obra? NBR 10520/2002 ABNT

Bom dia!

   Em 14 de dezembro de 2014, publiquei um artigo denominado Citações Diretas e Citações de Citações = referindo autores dentro e fora do parênteses, cujo link é [http://www.abntouvancouver.com.br/2014/12/citacoes-diretas-e-citacoes-de-citacoes.html], assunto sobre o qual versa a NBR 10520/2002, que está associada à NBR 6023/2002, da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), ao qual voltamos hoje, utilizando alguns dos exemplos contidos naquele artigo para explicar a forma de mencionar os autores dentro do texto científico, exemplos que aqui, receberão uma nova numeração. Vamos às situações:

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As Adversidades da vida... Abraham Lincoln

Quase todos os homens são capazes de suportar a adversidade, 

mas se quiser por à prova o caráter de um homem, 

dê-lhe poder. 

Só tem o direito de criticar aquele que pretende ajudar. 

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Como fazer o Resumo da Monografia? NBR 6028/2003

Boa tarde!

  A elaboração do resumo de um texto acadêmico-científico ainda é motivo de muita s dúvidas entre os universitários dos diferentes níveis de especialização. Em 19 de maio de 2013, publiquei um artigo sobre este mesmo assunto, sob o título "Como fazer o Resumo da Monografia seja ABNT ou VANCOUVER - NBR 6028/2003", cujo link é: [http://www.abntouvancouver.com.br/2013/05/como-fazer-o-resumo-da-monografia-seja.html]. Naquele artigo, procurei explicar os detalhes para que seu resumo atenda aos fins a que se destina, no conjunto de seu texto. Voltamos a ele, hoje, em atenção aos àqueles que ainda sentem alguma dúvida, e ainda, em atenção especial à Vivian de Oliveira, que pergunta a respeito dos seguintes pontos: "o quê, para que, como, por quê".

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A aceitação da Fraude ... Carl Sagan

"Uma das lições mais tristes da história é a seguinte: 

Se formos enganados durante muito tempo, 

temos tendência a rejeitar qualquer prova de fraude. 

Deixamos de estar interessados em descobrir a verdade.

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Crônica sobre a Páscoa ... Luis Fernando Veríssimo

"  "O Luiz Fernando Veríssimo escreveu uma crônica hilariante sobre a Páscoa. 

Foi um diálogo absurdo entre um menino, seu pai e sua mãe, sobre o sentido dessa festa. 

A crônica termina com uma observação justíssima do menino. 

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O país da infância... Moacyr Scliar

"[...] Nem todas as crianças, contudo, podem viver no país da infância.
Existem aquelas que, 

nascidas e criadas nos cinturões de miséria que hoje rodeiam as grandes cidades, descobrem muito cedo que seu chão é o asfalto hostil, 

onde são caçadas pelos automóveis e onde se iniciam na rotina da criminalidade. 

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